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专项工作计划
中山永丰实验学校德育工作计划
发布日期: 2017-09-12 15:58:00

 中山永丰实验学校德育工作计划

(2017学年第一学期)
 
一、指导思想
根据国家和上海市中长期教育改革和发展规划纲要、以及市区教育“十三五”规划精神,坚持社会主义核心价值观教育,弘扬和传承中华优秀传统文化,坚持立德树人,整合多方资源,深化协同创新机制,继续融合、优化未成年人思想道德建设工作体系及运作模式,努力打造促进学生和谐发展的成长之路。
二、工作重点
1.争创“上海市行为规范示范校”,全面提高学生道德水平。
2.加强教师队伍建设,弘扬高尚师德,提高教师育德能力。
3.开展丰富多彩的校园文化活动,促进学生全面发展。
4.打造德育品牌项目,扩大区域影响力。
三、具体措施
(一)加强校园文化建设,充分发挥校园文化的育人功能。
1、发挥红领巾广播站、“屏幕课堂”、校园宣传橱窗及班级板报等文化阵地的宣传功能,不断厚实学校文化底蕴,营造和谐的校园氛围。
2、开展丰富多彩的主题活动。利用教师节、重阳节、国庆节、少先队建队日、元旦等重要节日、纪念日,组织形式多样的主题机会和班队活动,寓教于乐,陶冶情操。
3、加强指导“温馨教室”和“动感中队”建设,打造班级(中队)特色。以温馨教室环境建设为基础,建立班级公约,形成班级文化。学校为每个班级送书建立图书角,打造书香教室,鼓励学生汲取丰富的精神食粮。
4、加强学生行为规范教育,用好《行为规范手册》,分年级落实行规训练重点。继续开展每月一主题的行规训练,加强指导和检查,以展示促训练。继续开展“行为规范示范生”和“行为规范进步生”的评选活动。
5、开展校园科技节、迎新体育节等校园大型节日,促进学生综合能力的发展。另外,开好少代会、举行好少先队建队日庆祝活动和小红星儿童节庆祝活动,提高少先队组织的凝聚力和吸引力。
6、深入研究“小脚丫走永丰”实践活动。尝试在每个年级开设小脚丫走永丰兴趣班,以点带面,深入开展探究活动。另外分年级推进小脚丫走永丰活动,除了开展集体活动外,要加强对亲子项目和自主项目的指导,使该活动进一步带动家庭和社区,使活动更加自主。
(二)多方面、多渠道提高学科德育渗透功能。
1.充分利用少先队活动课、午会、道德与法治课等德育主阵地对学生进行《两纲》教育、文明礼仪教育、安全教育、健康教育等。指导班主任(中队辅导员)开展主题鲜明、形式多样的班队活动,提高少先队员的光荣感与组织归属感。
2.明确各学科教师的德育工作者身份,并与教导处相互配合,指导教师在学科教学中渗透德育,挖掘学科育人价值,全面落实全学科育人。另外,在本学期的一级教师教学评比中,把学科德育作为重要评价标准。
3.加强教师队伍建设。首先抓好班主任队伍建设,坚持每月班主任例会制度,结合具体工作进行班主任工作指导。另外,邀请区内班主任工作专家开展讲座,请参加区级培训的本校班主任做讲座。加强年级组德育工作研讨活动,坚持每月研讨制度,定时间、定主题,以问题为切入口,切实解决教师在德语工作中的实际问题,形成人人都是德育工作者的局面。
 (三)密切家校联系,结合社会实践,构建家、校、社会三位一体的教育体系。
1、加强家庭教育指导,提高家长家庭教育水平。除了常规的家长会、家校互动平台、家访以外。要组织家长用好《家长行为规范手册》,与学生的《行为规范手册》相结合,在家庭和社会生活中树立榜样,并指导学生养成良好习惯。
    2、建立三级家委会制度。进一步建立健全班级、年级和校级家委会,并逐步组织活动,发挥家委会的作用,促进家长之间的交流与学习,带动家长主动承担教育责任,发挥家长的集体智慧,共同建设良好的班集体。
    3、以“家长课堂”和“平安志愿者”活动为契机,带动一批家长主动关心学校,并且成为学校教育的有力补充资源。本学期的家长课堂将继续以《依托家长课堂促进小学生生涯意识的家校合作实践研究》课堂为引领,汲取经验,并且不断带动家长和教师参与子课题的研究。
4、推荐优秀家长参加区级家委会,并且组织部分家长开展家长学校的讲座或者经验分享。
(四)其他工作
1、加强德育科研工作,调动教师的德育科研积极性,组织科研专题指导会,提高教师科研能力。
2、加强校园安全管理和教育工作,争创上海市安全文明校园,全面提升师生和家长的安全意识。
3、关注学生心理健康,特别要关注特殊学生,给予更多的关爱和支持,让每个学生都感受到平等和关爱。
4、积极组织参加市区级各类展示和竞赛活动,争取获得好成绩。
 
 

文章作者:德育室
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